Programa de: XIII Congreso Argentino de Salud Mental
6° Congreso Regional de la WFMH

Autores

Breve resumen del trabajo en español o portugués

El bienestar es un término que ha sido utilizado vinculado a procesos de vida: es parte central de la definición de salud de la OMS (1948), ha sido parte de modelos de estado y sus políticas públicas. Cuando este término se articula a comprensiones de procesos integrales de salud precisa definiciones articuladas no sólo a idearios de ese bienestar sino a experiencias que suceden en la vida cotidiana y que tensan entre posibilidades, devenires y obstáculos para llegar a él. Niñxs de sectores populares de la Ciudad de San Luis de 7 a 12 años ayudaron a definir qué procesos son los que afectan las posibilidades de alcanzarlo así como las estrategias que despliegan para lograrlo. Se realizaron sesiones de grupos focales por edades, participaron entre 4 y 6 niñxs. En estos se abordó el bienestar y los modos en que se pone en juego en los diferentes ámbitos de su vida cotidiana: barrio, familias, amistades, trabajo, escuela. Reconocieron como condiciones de posibilidad de bienestar el sentirse seguros, cuidados, atendidos, respetados como características comunes a ellos. Los procesos que lo limitan se vinculan con un ejercicio desigual de poder que limita la posibilidad de ser escuchados y considerados en las tomas de decisiones tanto por aspectos institucionales, adultocéntricos, patriarcales, etnocéntricos, de segregación territorial, material y de racionalidades diferentes. Muchxs se resisten frente a estas opresiones generando procesos de bienestar en tanto hacen algo frente a las injusticias y desigualdades que en diferentes espacios existen. En sus procesos de resistencia, generalmente sancionados por las instituciones, aparecen sentimientos de avance hacia procesos de bienestar. Estos generalmente son apoyados y sostenidos por otros niñxs que comprenden y empatizan en las sensaciones negativas que los procesos de opresión generan. Por lo tanto, la micropolítica que ellas y ellos desarrollan construye procesos de salud.